Science-wide mapping and ranking of institutions based on affiliated authors' impact and research integrity proxies

この論文は、引用数だけでなく自引用率や撤回論文などの研究不正の指標を調整して、世界中の機関の影響力と研究誠実性を総合的に評価・ランク付けする大規模なデータセットと分析方法を提案し、特に中東やアジアの多くの国で高いペナルティが適用されたことを明らかにしたものである。

Ioannidis, J., Baas, J., Boverhof, R. + 1 more2026-04-12📄 scientific communication and education

Traditional Physical Practice Participation and Vision-Related Quality of Life in Adolescents: The Serial Mediating Roles of Exercise Self-Efficacy and Visual Function Anomalies

本論文は、伝統的な身体実践への参加が、運動自己効力感と視機能異常を介した連鎖的媒介経路を含む複数のメカニズムを通じて、中学生の視覚関連の生活の質に直接的かつ間接的に寄与することを明らかにした。

Zhang, X., Liu, Z., Long, J.2026-04-07📄 scientific communication and education

Rigor and Transparency in two neurotrauma-publishing journals: editorial policies improve transparent reporting.

本論文は、神経外傷研究誌『Journal of Neurotrauma』が導入した厳格性に関する必須セクションが、実験的報告の透明性を向上させたものの、生物学的変数としての性別や試薬の透明な報告といった重要な項目については改善が不十分であることを、AI ツールを用いた比較分析を通じて示唆している。

Bandrowski, A. E., Namburi, A., Ferguson, A. R. + 3 more2026-04-03📄 scientific communication and education

PREP-aring is worth it: Success of the Case Western Reserve University Postbaccalaureate Research Education Program and its Scholars

ケース・ウェスタン・リザーブ大学の PREP プログラムは、PhD または MD/PhD 課程への進学率や低い中退率、高い学術的貢献度において大きな成功を収め、科学者としてのキャリアを希望する多様な背景を持つ人材にとって不可欠な架け橋であったが、NIGMS による資金停止は経済的損失と科学者育成経路の断絶を招いている。

Crawford, D. C., Vazquez-Hidalgo, E., Lou, H.2026-04-02📄 scientific communication and education

Spurring and Siloing: Identity Navigation in Scientific Writing Among Asian Student Researchers

この研究は、科学論文執筆においてアジア系学生研究者が「文化的背景を研究の原動力とする(spurring)」か「執筆時に意図的に分離する(siloing)」かのいずれかの戦略を用いてアイデンティティと科学的客観性の間で葛藤・調整していることを明らかにし、教育者に対し文化的背景を偏見ではなく価値ある認識資源として再評価するよう提言しています。

Goss, D., Balgopal, M., Sachdev, S. + 3 more2026-03-27📄 scientific communication and education

Patterns of genAI bias in guiding prospective undergraduate students: a study of UK neuroscience programmes

この研究は、英国の神経科学プログラムを対象とした生成 AI の調査を通じて、申請者の成績や学校種、研究志向などの属性が AI の回答における言語の性差や推薦される大学の選好に系統的なバイアスを生じさせ、既存の教育・社会経済的不平等を強化するリスクがあることを明らかにしています。

Potter, H. G.2026-03-24📄 scientific communication and education

Development and assessment of tailored illustrations to enhance community understandings of genetics topics

この研究は、マレーシアのオラン・アスリ族とケニアのトゥルカナ族という 2 つの先住民コミュニティを対象に、参加者からの反復的なフィードバックに基づいて共同開発されたイラストを用いることで、遺伝学という抽象的な概念の理解と研究への関与を効果的に促進できることを示しています。

Arner, A. M., McCabe, T. C., Seyler, A. + 14 more2026-03-19📄 scientific communication and education

Biodesign Buddy: Integrating Generative Artificial Intelligence in Academic Biodesign

本論文は、非 STEM 分野の学生を含む 64 名の参加者を対象とした混合研究法により、専門領域に特化した生成 AI ツール「Biodesign Buddy」が、科学文献の理解や学際的なデザインプロセスの構築を支援し、バイオデザイン教育における新たな教育モデルの確立に寄与し得ることを示したものである。

Riffle, D., Rubery, P.2026-03-13📄 scientific communication and education

Structural financial ambiguity in climate-smart agriculture research: A bibliometric analysis of African knowledge systems

本論文は、アフリカの気候スマート農業研究が技術的側面への偏重と資金メカニズムの理論的欠如により「構造的な資金の曖昧さ」に陥っており、このままでは国際的な気候コミットメントの失敗を招く恐れがあることを、文献計量分析を通じて指摘している。

Chimi, P. M., Yonga, G., Tchopwe Menkamla, A. + 6 more2026-03-10📄 scientific communication and education

Trends in the representation of research on model organisms in scientific literature

この論文は、過去 30 年間でモデル生物を用いた研究の学術文献における割合が特に 2010 年以降急激に減少している傾向を明らかにし、その背景には応用研究へのシフトや研究コミュニティの相対的な縮小があり、これが生命科学の因果関係の解明や資源維持に深刻な影響を及ぼす可能性を指摘している。

Fallon, C., Li, X., Alvarez Canales, G. + 2 more2026-03-09📄 scientific communication and education

The Male Default Prevails in Biomedical Research: Sex Inclusion in Nature (2025)

2025 年の『Nature』誌に掲載された研究論文の分析により、性差の報告を義務付けるポリシーが存在しても、多くの研究で性別のバランスが不十分であったり、男性を基準とした研究が支配的であったり、性別を探索変数として分析する事例が極めて少ないことが明らかになり、単なる報告の透明性向上だけでは研究の厳密性と一般化性を高めるには不十分であることが示唆された。

Swift-Gallant, A., Galea, L., Cahill, L. S.2026-03-09📄 scientific communication and education

Addressing antibody validation failures: a multi-stakeholder Delphi consensus study on actionable solutions

本研究は、抗体の不適切な検証による研究費の浪費や信頼性の低下という課題に対し、学術界、出版界、資金提供機関、製造業者など多様なステークホルダーが参加したデルファイ法を用いた合意形成を通じて、2030 年までに実現可能な具体的な行動計画と政策枠組みを策定したものである。

Blades, K., Biddle, M., Froud, R. + 2 more2026-03-09📄 scientific communication and education

The yEvo Mutation Browser: Enhancing student understanding of experimental evolution and genomics through interactive data visualization

この論文は、高校の生徒が実験進化とゲノム解析を直感的に理解できるよう支援するため、進化した酵母の全ゲノム配列データを可視化・文脈化するインタラクティブな Web ツール「yEvo Mutation Browser」を開発したことを報告しています。

Anderson, L., Schoch, J., Anastasia, E. + 8 more2026-03-04📄 scientific communication and education

Causal Language Detection using Text-Document Features: Methodology and Insights from 10 Years of Gut Microbiome Research

本研究は、10 年間のヒト腸内細菌叢研究の論文要約から TF-IDF 特徴量を用いて因果関係を述べる表現を自動検出する手法を確立し、その適用を通じてこの分野における因果関係の報告傾向の時間的変動と分野間での不均一性を明らかにした。

Tskhay, A., Longo, C., Moldakozhayev, A. + 5 more2026-03-04📄 scientific communication and education

Faster science, penalties in evaluation, and concerns on quality and impact: Researchers' use and perceptions of preprints

北米の生物医学研究者を対象とした大規模調査により、プレプリントは迅速な情報共有やネットワーキングの手段として広く活用されているものの、評価制度におけるペナルティへの懸念や、AI による偽情報や詐欺への警戒感から、その定着には質とインパクトに関する課題が残されていることが明らかになった。

Hong, X., Hutchins, B. I., Ni, C.2026-03-04📄 scientific communication and education

Carrierwave: A granular, incentive-aligned infrastructure for scientific communication

Carrierwave は、構造化された研究オブジェクト、暗号学的な真正性証明、ブロックチェーンに基づくアトリビューション、およびプログラム可能なインセンティブ機構を活用して、従来の学術誌の構造的制約を打破し、研究活動の継続的かつ微細な可視化と、特に低頻度分野における研究の迅速な共有とインセンティブ付与を可能にするオープンインフラを提案するものです。

Bachelet, I.2026-03-03📄 scientific communication and education